非谓语动词解题七大原则巧学妙记宾语的动词 非谓语动词是指在句子中不是动词不定式、动名词或分词的动词形式。非谓语动词主要有动词不定式、动名词和分词三种形式。 动词不定式 动词不定式是指由动词不定式符号to + 动词原形构成的动词形式,表示“做某事”的动作,但不定式的逻辑主语通常是句子的主语,而不是该动作的执行者。例如: To eat an apple every day is a healthy habit. (每天吃一个苹果是一个健康的习惯。) 动名词 动名词是指以动词结尾的名词形式,表示正在进行的动作或状态。动名词在句子中可以作主语、宾语、表语等成分。例如: Swimming is a popular sport in summer. (游泳是夏天受欢迎的运动。) I enjoy listening to music. (我喜欢听音乐。) 分词 分词分为现在分词和过去分词。现在分词表示正在进行的动作或状态,通常在句子中作定语、状语或补足语;过去分词表示已经完成的动作或状态,通常在句子中作定语、表语或补足语。例如: The smiling girl is my best friend. (那个微笑的女孩是我最好的朋友。) The broken car needs to be repaired. (这辆坏掉的车需要修理。) 需要注意的是,非谓语动词在句子中通常不能单独作谓语,而是要与其他词语一起构成句子的谓语、定语、状语等成分。同时,非谓语动词也可以用于独立主格结构中,表示时间、条件、原因等。 人教高中英语单词mp3 人教版高中英语单词 人教版初中英语mp3 非谓语动词解题七大原则 原则一:用作目的状语,原则上要用不定式。 原则二:用作伴随状语,原则上要用-ing。 原则三:用作结果状语时,可用-ing或不定式,其区别是,一般用-ing,表示一定逻辑的结果,即结果在意料之中。不定式作结果状语表示非逻辑的结果,即结果在意料之外。 原则四:凡是含有被动意义时,原则上要用过去分词。但是,如果所涉及的动作尚未发生,则用不定式的被动式;如果所涉及的动作正在进行,则用-ing的被动式。 原则五:非谓语动词作状语时,其逻辑主语原则上应与主句主语保持一致。 原则六:强调动作发生在主句谓语动作之前时,原则上要用完成式(根据情况可用不定式的完成式或-ing的完成式)。 原则七:用于名词后作定语时:用不定式,表示动作尚未发生;用-ing,表示动作正在进行;用过去分词,表示动作被动、完成。 【巧学妙记】 后跟to do作宾语的动词(词组) (1)想要,拒绝,忘记 (want/would like, refuse, forget) (2)需要,努力,学习 (need, try, learn) (3)喜欢,同意,帮助 (like, agree, help) (4)希望,决定,开始 (hope/wish, decide, begin/start) 【巧学妙记】 巧记后跟动名词作宾语的动词 喜欢(enjoy)不断(keep)提建议(suggest) 盼望(look forward to)习惯(be used to)却完毕(finish) 想要(feel like)花费(spend)去练习(practice) 忍俊不禁(can’t help)还介意(mind) 1.—It is getting cold. Would you mind ________ the window? —Of course not. A. closing B. to close C. closed 2.-Excuse me .Could you please tell me ________ my car? -Sure. Park it right here. I’ll help you. A. how to stop B. where to park C. when to park 3. I have a lot of things ________ this weekend. A. do B. did C. doing D. to do 4. He is too young ________ to school . A. to go B. not to go C. to saying D. didn’t say 5. I remember ________ you somewhere before. A. to see B. seeing C. see n D. saw 1. A【解析】句意:——天变冷了。你介意我关上窗户吗?——当然不介意。mind doing sth.介意做某事。 2. B【解析】句意:——你能告诉我在哪里能停车吗?——好的。就停在这里吧。我会帮助你。根据答语可知用where to park意为"停在哪里"。 3. D【解析】句意:这个周末我有许多事情要做。to do作定语修饰名词things,与名词是逻辑上的动宾关系。 4.A【解析】句意:他是太小了而不能去上学。too...to 意为"太……而不能",中间加形容词或副词,to后加动词原形。 5. B【解析】remember to do sth. 记得要做某事,还未做;remember doing sth 记得做过某事,已经做过了。根据句意"我记得以前在某个地方见过你。"表示已经发生。故选B。 ![]() |
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2025-04-30
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